Jueves, 7 de mayo

LENGUAJE

Hoy haremos las páginas 222 y 223 del libro, "Aprendo la norma". Vamos a trabajar LA COMA:

- Aprenderemos que, cuando leemos , tenemos que hacer una pausa en la coma (es decir, pararnos un poquito).

- También aprenderemos que, en una enumeración, las palabras se separan con comas. Y, al final, en lugar de escribir coma se escribe "y".

Antes de hacer las actividades vamos a ver estos dos vídeos, que seguro que os ayudarán mucho:

* Actividades 1, 3, 4, 5, 6 y 7.

- En la actividad 5, tenéis que repasar "Encima de la mesa hay una" y escribir los nombres de los 6 objetos que hay en la mesa, escribiendo "un" o "una" delante de cada palabra (según sea femenino o masculino).

No hay que olvidar que hay que escribir comas para separar los objetos porque es una enumeración. Tampoco hay que olvidar que antes de escribir el último objeto no hay coma, sino "y".

- En la actividad 6, escribimos los 7 días de la semana, comenzando por lunes, con mayúscula porque empezamos a escribir. El resto de días no se escriben con mayúscula. No olvidéis escribir un punto al final.

- En la actividad 7 tenéis que leer despacio y prestando atención el pequeño texto del "Dictado". Leed dos veces. Después, rodead las comas.

En el Libro digital hay una mano: si pincháis en ella podréis escuchar el dictado. 

VOLUNTARIO: en un folio podéis intentar escribir el Dictado mientras escucháis el audio. No os preocupéis si no podéis seguir el ritmo: escuchad el Dictado tantas veces como necesitéis hasta que completéis el pequeño texto.

MATEMÁTICAS

Hoy trabajaremos las páginas 214 y 215 del libro: "Resuelvo operaciones. Repaso de operaciones".

*Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.

- En la actividad 1, para responder a la primera pregunta, escribid junto a Irene y Nora la cantidad de piezas que tiene cada una. Y junto a la segunda pregunta, en el espacio en blanco, escribid la solución.

- En la actividad 3, repasamos las sumas con llevadas.

- En la actividad 4, hay que hacer 3 sumas diferentes para un mismo resultado. Es un ejercicio de respuesta libre, es decir, que hay diferentes posibilidades de respuesta.

EJEMPLO: si el resultado de las sumas fuese 20, yo escribiría esto:

5 + 5 + 10 = 20   /   8 + 2 + 10 = 20   /   10 + 6 + 4 = 20

Pero quedan todavía más formas de hacer esta suma, ¿verdad?

- En la actividad 5, hay 2 series ascendentes y 1 serie descendente.

- En la actividad 7, escribid el resultado en el hueco en blanco.